幼师需要看哪些书
幼师需要阅读的书籍可以分为几个类别，以下是一些推荐：
游戏类
《放手游戏 发现儿童》程学琴 /主编 华东师范大学出版社
《以游戏为中心的幼儿园课程（第六版）》 Barbara Scales 等 /著 史明洁等 /译 中国轻工业出版社
《游戏·学习·发展》教育部基础教育司 人民教育出版社
《自主游戏： 成就幼儿快乐而有意义的童年》董旭花 韩冰川 阎莉 张海豫 /著 中国轻工业出版社
《运动吧!孩子! 玩转幼儿园运动游戏》陈一郎 /著 华东师范大学出版社
教学类
《幼儿园小班社会领域活动指导》张秀红 张怀萍 于秀艳/主编 中国轻工业出版社
沟通能力
《幼儿园家长工作沟通问题50例》王哼 /主编 福建教育出版社
《教师的沟通力》三好真史 /著 吕艳 /译 北京科学技术出版社
《做会沟通的幼儿教师》胡剑红 李玲飞 /主编 中国轻工业出版社
《幼儿教师与家长沟通之道》晏红 /著 中国轻工业出版社
《破解家园沟通的44个难题》胡剑红 /著 中国轻工业出版社
师幼互动
《有力的师幼互动—— 促进幼儿学习的策略》Amy Laura Dombro 等 /著 王连江 /译 中国轻工业出版社
教育哲学与心理学
《怎样当好现代幼儿导师》李美音
《幼儿教师德育预设技巧66招》周雅芬
《每个孩子都需要被看见》廖峥
儿童发展与教育理论
《儿童心理学》
《学前儿童心理学》
《幼儿园教育指导纲要》
《幼儿游戏与指导》
《儿童发展心理学》
《蒙台梭利早期教育法》
《让孩子独立思考》
经典教育名著
《给教师的一百条建议》苏霍姆林斯基
《快乐教育》斯宾塞
《有吸收力的心灵》蒙台梭利
《发现孩子》马拉古其
《教育哲学导论》石中英
《赵寄石学前教育论稿》赵寄石
《瑞吉欧与中国幼儿教育改革丛书》朱家雄
教材与学科教学法
《幼儿园活动课程》
《渗透课程》
《幼儿园活动整合课程》
《新世纪课程》
《幼儿园多元智能课程》
学前儿童语言教育（人民教育出版社）
幼儿园科学教育（华东师范大学出版社）
活动案例与设计
《做中学幼儿科学教育活动案例集》
《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》
《学前创造教育活动设计》
实用经验与体会
《新手老师上路啰!》
其他
《教师如何作质的研究》陈向明著教育科学出版社
《向孩子学习》孙云晓
《人是如何学习的-大脑、心理、经验及学校》布兰斯福特等著华师范大学出版社
《明日之学校》杜威著
《爱弥儿》卢梭
《课堂中的皮革马利翁---教师期望与学生智力的发展》罗森塔尔、雅布森著
《孩子们你们好》苏联阿莫纳什维利著朱培荣先生翻译
幼师可以通过阅读这些书籍来提升自己的专业素养，更好地理解和满足幼儿的发展需求。
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